همواره تاریخ يادگيري و آموزش زبان با چالش‌‌‌‌‌‌‌‌ها و سؤالاتي مواجه بوده است. با پيشرفت فناوري و علم، تلاش افراد براي ارائة روش‌‌‌‌هاي نوين آموزش زبان نيز افزايش يافته است. زبان‌‌‌‌آموزان همواره خواهان بهترين و مؤثرترين شيوة يادگيري زبان بوده‌‌‌‌اند. بسياري از افراد ترجيح مي‌‌‌‌دهند زبان را در مؤسسات آموزش خصوصي یاد بگیرند و هزينه‌‌‌‌هاي زيادي نیز براي يادگيري زبان صرف مي‌‌‌‌شود، اما بازده‌‌‌‌ مورد انتظار حاصل نمي‌‌‌‌شود. در نتیجه اين سؤال مطرح می‌شود که کدام روش آموزشي در يادگيري زبان مؤثرتر خواهد بود و مي‌‌‌‌تواند افراد را در رسیدن به مقصدشان یاری رساند. در اين کتاب بر آن بوده‌‌‌‌ايم تا با جمع‌‌‌‌آوري تجربيات شخصي خود و بررسي پيشينة پژوهشي مبتني بر ارتباط مستقيم تفکر و زبان باهم و همچنین توجه به سبک‌‌‌‌هاي تفکر افراد، راهبردهايي را در آموزش زبان بیان کنيم که به تقويت زبان و تفکر کمک مي‌‌‌‌کند.