این کتاب متنی جامع و کامل در توضیح اصلیترین مباحث مطرح در روانشناسی تحولی و شامل برجستهترین نظریهها از جمله نظریههای شناختی مرحلهای (پیاژه و نوپیاژهایها)؛ روانتحلیلگری (فروید و اریکسون)؛ رویآوری اجتماعی فرهنگی (ویگوتسکی)؛ یادگیری اجتماعی (بندورا)؛ زیستبومشناختی (گیبسون) و... است که برای مقاطع کارشناسی یا بالاتر نوشته شده ضمن آنکه منبعی مفید و آموزنده برای آموزگاران و مربیان تربیتی است که هدفشان شناخت مشکلات رفتاری و موانع رشد کودکان و نیز به فعلیت رسانیدن استعدادهای آنان است. نویسنده در این کتاب، ضمن ارایهی تصویری از روانشناسی تحولی به طرح مباحثی دربارهی موضوعاتی نظیر ماهیت و سرشت انسان؛ سازوکارهای تحول؛ زمینههای رشد و موانع آن؛ ضعف و قوت نظریههای مطرح در این کتاب پرداخته است و از این حیث برای دانشجویانی که از سردرگمی و پراکندگی راهیافته در کتابهای درسی درخصوص موضوعات مذکور خسته شدهاند، اثری آموزشی، جامع و روشمند است.
